0
Geometryczna Atlantyda (proste, półproste, odcinki prostopadłe i równoległe, mierzenie długości, rodzaje kątów, mierzenie kątów, wielokąty, prostokąty, kwadraty i ich obwody, koła i okręgi). Projekt Math & Art.
8,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
90 min
Matematyczne wyzwanie geometria plus sztuka. Wyzwanie świetne jako powtórka z tematów: proste, półproste, odcinki prostopadłe i równoległe, mierzenie długości, rodzaje kątów, mierzenie kątów, wielokąty, prostokąty, kwadraty i ich obwody, koła i okręgi.
Wyzwanie zostało zaprojektowane dla klasy 4, ale świetnie nadaje się też dla starszych klas.
Dawno, dawno temu na oceanicznych głębinach istniał niezwykły archipelag Geometryczna Atlantyda. Wyspy te miały kształty liter, a każda z nich należała do kogoś wyjątkowego. Pewnego dnia potężna fala zatopiła wszystkie wyspy...
Podczas morskiej wyprawy odkrywasz, że jedna z wysp wynurzyła się z wody. To nie jest przypadek – wyspa ma kształt pierwszej litery Twojego imienia! Teraz to Ty jesteś jej Odkrywcą i Mistrzem Kartografii. W butelce znajdujesz starą kartkę zapisaną dziwnym językiem geometrycznym, część tekstu jest nieczytelna, więc musisz wykazać się kreatywnością i inwencją twórczą.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF.
– Przykład zrealizowanego projektu.
– Karta oceny projektu.
Może Cię również zainteresować:
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
