0
SYSTEM RZYMSKI - Legenda Zaginionych Kamieni. Rzymski system zapisu liczb (liczby rzymskie).
8,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Znasz cyfry rzymskie i potrafisz zapisać liczby w systemie rzymskim? Zapraszam do wyzwania rzuconego przez Cesarza dla klas 4-8.
Wyzwanie świetne jako powtórka lub sprawdzian z rzymskiego systemu zapisywania liczb. Możliwość zdobywania znaków i wyzwanie powodują, że uczniowie bardziej zastanawiają się nad ich wartością, możliwością użycia (ile razy może wystąpić dany znak w liczbie) i zasadami zapisu liczb systemem rzymskim, aby otrzymać jak największą sumę.
Dawno, dawno temu, w sercu starożytnego Imperium Numerus, potężny cesarz Romanus XXI ukrył najcenniejszy skarb świata — kamienne cyfry, z których można było układać potężne liczby zdolne zmieniać bieg historii. Każdy kamień miał wyrytą rzymską cyfrę i były one strzeżone przez Strażnika Liczb.
Zgodnie z legendą, tylko Ci, którzy narysują dokładnie trzy proste linie w odpowiedni sposób, mogą zostać nowym strażnikiem.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + przykład zrealizowanego wyzwania.
Może Cię również zainteresować:
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
