0
Tagi
Gra
zestaw
zabawa
ćwiczenia
fiszki
zadania
emocje
asertywność
warsztaty
Motywacja
gra dydaktyczna
karty obrazkowe
zadanie
konwersacje
Godzina wychowawcza
Trening umiejętności społecznych
TUS
Pedagog specjalny
bezpieczeństwo
myślenie krytyczne
rozwiązywanie konfliktów
metody aktywne
do zalaminowania
krótkie formy wypowiedzi
Edukacja zdrowotna
zasady zachowania
burza mózgów
Karty edukacyjno-terapeutyczne NVC „Język Żyrafy” – klasy 1–3 - Porozumienie bez przemocy DZIEN EMPATII, TUS, ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO- SPOŁECZNE, PEDAGOG, PSYCHOLOG, PROFILAKTYKA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
20,00 zł
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Karty edukacyjno-terapeutyczne NVC „Język Żyrafy” – klasy 1–3
Odkryj moc komunikacji bez przemocy (NVC) - Marshalla Rosenberga w pracy z najmłodszymi!
Zestaw 28 kolorowych kart edukacyjno-terapeutycznych został stworzony specjalnie dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. Każda karta przedstawia prostą, bliską dziecku sytuację z życia szkolnego, a pod nią dwa możliwe sposoby reakcji:
-
język szakala (pełen ocen i oskarżeń),
-
język żyrafy (pełen empatii, obserwacji, uczuć i próśb).
Dzięki temu dzieci uczą się dostrzegać różnicę w sposobie mówienia i odkrywają, że słowa mogą budować mosty, a nie mury.
Co zawierają karty?
✔️ 28 gotowych kart z codziennymi szkolnymi sytuacjami
✔️ schemat 4 kroków NVC (obserwacja – uczucie – potrzeba – prośba)
✔️ miejsce na refleksję, które skłania uczniów do samodzielnego myślenia i szukania rozwiązań
✔️ prosty język dostosowany do dzieci w wieku 7–9 lat
Do czego się przydadzą?
🔸 na godzinach wychowawczych – aby rozmawiać o emocjach i budować klasową wspólnotę
🔸 na zajęciach z pedagogiem lub psychologiem – jako narzędzie wspierające rozwój społeczno-emocjonalny, TUS, zajęciach profilaktycznych, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno społeczne, profilaktyka przemocy rówieśniczej
🔸 podczas zajęć integracyjnych – by uczyć dzieci szacunku i współpracy
🔸 w pracy indywidualnej – np. z dziećmi mającymi trudności w relacjach
🔸 jako świetny materiał do organizacji Dnia Empatii w szkole
🔸 ELEMENT PROFILAKTYKI PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
Dlaczego warto?
✅ wspierają rozwój emocjonalny i społeczny uczniów
✅ uczą empatycznej komunikacji od najmłodszych lat
✅ pomagają rozwiązywać konflikty w sposób spokojny i konstruktywny
✅ proste, praktyczne, gotowe do użycia od razu po wydrukowaniu
Jestem psychologiem, terapeutą zajęciowym oraz oligofrenopedagogiem z doświadczeniem w pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Tworzę materiały edukacyjne i terapeutyczne, które wspierają rozwój umiejętności poznawczych, społecznych i emocjonalnych. Stawiam na praktyczne rozwiązania – proste w użyciu, a jednocześnie skuteczne w pracy.
