Kilka słów o mnie
Praktyczna Pedagogika Specjalna” powstała z potrzeby tworzenia materiałów, które naprawdę przydają się w codziennej pracy z dzieckiem — nie tylko dobrze wyglądają, ale pomagają nauczycielowi wiedzieć, co zrobić, jak zareagować i jak zaplanować dalsze działania.
Na co dzień pracuję jako pedagog specjalny oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Mam 10-letnie doświadczenie w oświacie, a szczególnie bliska jest mi praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W swojej praktyce pracuję m.in. z dziećmi i uczniami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, afazją, niedosłuchem, trudnościami w komunikacji oraz złożonymi potrzebami edukacyjnymi. Na co dzień wykorzystuję m.in. AAC, komunikację wspomagającą, plany wizualne, elementy TEACCH, systemy motywacyjne, analizę zachowania, strategie regulacji emocji oraz indywidualizację pracy.
Mam doświadczenie w przygotowywaniu i prowadzeniu rewalidacji, WOPFU, IPET, programów własnych oraz materiałów wspierających rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dzieci. Jestem również autorką programów i działań edukacyjnych, m.in. programu „Emocjonalne odkrycia” oraz innowacji dotyczącej kompetencji społecznych i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
W swojej pracy wspieram również innych nauczycieli, studentów odbywających praktyki oraz osoby rozpoczynające pracę z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególnie interesują mnie autyzm, zachowania trudne, komunikacja AAC, rozwój emocjonalno-społeczny oraz praktyczne rozwiązania pomagające dziecku lepiej funkcjonować w grupie i klasie.
Równolegle rozwijam swoje kompetencje w obszarze psychologii, co pozwala mi patrzeć na funkcjonowanie dziecka szerzej — nie tylko przez pryzmat realizacji podstawy programowej, ale również emocji, komunikacji, relacji i potrzeb stojących za jego zachowaniem.
Materiały dostępne w sklepie powstają przede wszystkim na podstawie realnych problemów, z którymi spotykają się nauczyciele, pedagodzy specjalni i rodzice.
Na co dzień pracuję jako pedagog specjalny oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Mam 10-letnie doświadczenie w oświacie, a szczególnie bliska jest mi praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W swojej praktyce pracuję m.in. z dziećmi i uczniami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, afazją, niedosłuchem, trudnościami w komunikacji oraz złożonymi potrzebami edukacyjnymi. Na co dzień wykorzystuję m.in. AAC, komunikację wspomagającą, plany wizualne, elementy TEACCH, systemy motywacyjne, analizę zachowania, strategie regulacji emocji oraz indywidualizację pracy.
Mam doświadczenie w przygotowywaniu i prowadzeniu rewalidacji, WOPFU, IPET, programów własnych oraz materiałów wspierających rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dzieci. Jestem również autorką programów i działań edukacyjnych, m.in. programu „Emocjonalne odkrycia” oraz innowacji dotyczącej kompetencji społecznych i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
W swojej pracy wspieram również innych nauczycieli, studentów odbywających praktyki oraz osoby rozpoczynające pracę z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególnie interesują mnie autyzm, zachowania trudne, komunikacja AAC, rozwój emocjonalno-społeczny oraz praktyczne rozwiązania pomagające dziecku lepiej funkcjonować w grupie i klasie.
Równolegle rozwijam swoje kompetencje w obszarze psychologii, co pozwala mi patrzeć na funkcjonowanie dziecka szerzej — nie tylko przez pryzmat realizacji podstawy programowej, ale również emocji, komunikacji, relacji i potrzeb stojących za jego zachowaniem.
Materiały dostępne w sklepie powstają przede wszystkim na podstawie realnych problemów, z którymi spotykają się nauczyciele, pedagodzy specjalni i rodzice.
80 kart rozwijających słownictwo, myślenie językowe i elastyczność poznawczą
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
(+5 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
10
Średni czas aktywności
do 15 min
16,00 zł
20,00 zł
0 Opinii
Gra literowa – 80 kart z zadaniami rozwijającymi słownictwo, rozpoznawanie liter, analizę sylabową i myślenie językowe. Poziom podstawowy. PDF do druku.
Klasa / Wiek
5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2
(+6 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
10
Średni czas aktywności
do 45 min
16,00 zł
20,00 zł
0 Opinii
45 kart obrazkowych i 225 prostych pytań do rozmów z uczniami klas 1–3. Ilustracje bez podpisów, pytania osobno i instrukcja dla prowadzącego. PDF do druku.
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Średni czas aktywności
do 45 min
20,00 zł
35,00 zł
0 Opinii
Kompletny program zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów klas VII–VIII zagrożonych niedostosowaniem społecznym.
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
101 lub więcej
Średni czas aktywności
do 45 min
35,00 zł
45,00 zł
0 Opinii
Pogodna piosenka powitalna dla przedszkolaków do porannego kręgu, rewalidacji i zajęć grupowych. Pomaga stworzyć stały rytuał rozpoczęcia zajęć, wspiera integrację grupy i zachęca dzieci do wspólnego ...
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat
Format materiałów
.mp4 / .m4v / .mpg, .jpg / .jpeg
Liczba stron
nie dotyczy
Średni czas aktywności
do 15 min
16,00 zł
20,00 zł
0 Opinii
34 karty kategoryzacji wyrazów dla klas 1–3 + 34 klucze odpowiedzi. Ćwiczenia rozwijające słownictwo, koncentrację, spostrzegawczość i logiczne myślenie. PDF, 68 stron A4.
Klasa / Wiek
5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2
(+1 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
61 - 70
Średni czas aktywności
do 45 min
16,00 zł
20,00 zł
0 Opinii
Program zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów klas IV–VI zagrożonych niedostosowaniem społecznym to kompletny materiał do pracy indywidualnej lub w małej grupie. Zestaw obejmuje 75 tematów, 75 scenar...
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
101 lub więcej
Średni czas aktywności
do 45 min
35,00 zł
45,00 zł
0 Opinii
Gotowy program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne dla dzieci w wieku przedszkolnym. Materiał zawiera 7 bloków tematycznych, 35 tematów oraz rozbudowane propozycje wpisów do dziennik...
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
14
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
16,00 zł
22,00 zł
0 Opinii
70 gotowych wpisów do rewalidacji dla dziecka z autyzmem 3–4 lata korzystającego z AAC. Komunikacja, emocje, zabawa, wspólna uwaga, regulacja i samodzielność. 35 godzin pracy.
Klasa / Wiek
3-4 lata
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
10
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
16,00 zł
20,00 zł
0 Opinii