0
Matematyczne Andrzejki. Wróżby andrzejkowe dla klas 4-8 (działania pisemne, układ współrzędnych, procenty, kąty).
11,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
14
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Według dawnych wierzeń, noc św. Andrzeja miała magiczną moc i w ten wyjątkowy wieczór można odsłonić tajemnicę przyszłości za pomocą wróżb. Dzisiaj Andrzejki to przede wszystkim dobra zabawa. Dzieci uwielbiają wróżby andrzejkowe, takie jak lanie wosku, andrzejkowe serce z imionami, czy zabawę kim będę w przyszłości.
Zapraszam do wersji matematycznej tych wróżb.
Zestaw zawiera:
Matematyczne lanie wosku - układ współrzędnych.
Wróżba zawody przyszłości (Kim będę?) - obliczanie procentu danej liczby, rysowanie kątów (strona z zawodami przyszłości lub strona z miejscem na wpisanie zawodów przez uczniów).
Andrzejkowe serce z imionami - działania pisemne (puste serce, gdzie uczniowie sami wpisują imiona lub możesz wykorzystać gotowe).
Do wróżb potrzebujesz dwie sześcienne kostki do gry (1-6 oczek) oraz dwie 10-ścienne kostki (0-9 oczek lub 1-10, w zależności od potrzebnej opcji "0" i "10" będzie odczytywane jako 0 lub 10). Jeśli nie masz kostek 1-10, wpisz w Google "rzut kostką 1-10" i pokażą Ci się wirtualne kostki.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + klucz odpowiedzi.
Może Cię również zainteresować:
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
