Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Projekt matematyczny: Fraktal - Płatek śniegu Kocha. Tesselacja, pole i obwód, skala, mural.
6,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf, .ppt / .pptx
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 6. Dekoracje i pomoce wizualne
Matematyczna Zima lub Matematyczny Nowy Rok 2027. Geometryczny projekt matematyczny – FRAKTAL, Płatek śniegu Kocha.
Dla każdej grupy wiekowej – w zależności od wybranych zadań. Uczniowie mogą napisać swoje postanowienia noworoczne, a następnie udekorować płatki śniegu.
Uczniowie będą tworzyć własne płatki śniegu Kocha na załączonym papierze izometrycznym. Produkt zawiera instrukcje krok po kroku.
Następnie możesz wybrać 4 różne zadania do wykonania lub wykonać je wszystkie ze swoimi uczniami.
1. Wytnij kolorowy płatek śniegu i połącz ze sobą płatki śniegu wszystkich osób, aby stworzyć mural, dekorację drzwi, ściany lub tablicy ogłoszeń.
2. Oblicz obwód płatka śniegu.
3. Oblicz pole płatka śniegu.
4. Określ skalę dla każdej pary figur w Twoim płatku śniegu.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™
– Wersja online w Prezentacjach Google™.
– Wersja do druku w pdf (kolor).
– Przykład odpowiedzi.
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Współautorka nowego podręcznika do matematyki MAC Edukacja, do którego stworzyła powtórzenia i podsumowania działów w formie projektów typu niski próg – wysoki sufit (Low-Floor High-Ceiling).
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
