0
Projekt grupowy. Układ współrzędnych (zaznaczanie punktów) oraz dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych – ukryty obrazek. Matematyczne Walentynki.
11,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
5
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
60 min
Emotka z sercem - projekt Math & Art. Walentynkowa matematyka: ukryty obrazek w układzie współrzędnych i liczby całkowite. Projekt matematyczny, który może być wykorzystany na Walentynki lub w innym czasie.
Zaznaczanie punktów w układzie współrzędnych oraz dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych połączone w jednym projekcie grupowym.
Uczniowie będą ćwiczyć zaznaczanie punktów we wszystkich czterech ćwiartkach (liczby całkowite dodatnie i ujemne). Każda z 4 części obrazka jest osobnym układem współrzędnych.
Wersja oparta na współpracy (w grupach po 4 osoby): uczniowie rysują cztery oddzielne tajemnicze obrazki, wycinają je, a następnie sklejają razem, aby uzyskać jeden duży tajemniczy obrazek.
Najpierw uczniowie muszą wykonać działania na liczbach całkowitych (dodawanie i odejmowanie), aby znaleźć brakujące współrzędne x lub y. Każda z czterech części obrazka zawiera od 15 do 24 przykładów do rozwiązania.
Następnie każdy uczeń zaznacza punkty we wszystkich czterech ćwiartkach układu współrzędnych, aby odkryć swoją część tajemniczego obrazka.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– gotowe karty pracy z instrukcją i układem współrzędnych (edytowalna wersja w PowerPoint™ oraz wersja do druku w PDF),
– klucz odpowiedzi.
Może Cię również zainteresować:
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
