Ten materiał został przygotowany bez wsparcia sztucznej inteligencji.
Projekt matematyczny na Dzień Świętego Patryka: Sklep Skrzata (procenty, ułamki zwykłe i dziesiętne). Projekt na 2-3 lekcje (11 stron).
Tęcza doprowadziła Cię do garnka złota w Wiosce Skrzatów (Leprechaunów). Chcesz go zabrać, ale wtedy pojawia się Skrzat (Leprechaun) i składa Ci ofertę. Jeśli pomożesz mu stworzyć dochodowy sklep, da Ci w zamian garnek złota.
Dlaczego nauczanie projektowe? Co w tym wspaniałego?
Daje uczniom możliwość rozwijania wiedzy i umiejętności poprzez stawianie czoła wyzwaniom i rozwiązywanie rzeczywistych problemów oraz utrzymuje zaangażowanie uczniów. Uczniowie mogą pracować we własnym tempie i nawet nie zdają sobie sprawy, że się uczą.
Daj uczniom większą kontrolę nad uczeniem się, pozwalając im podejmować własne decyzje. Uczniowie pokochają wybieranie produktów, które będą sprzedawać. Muszą zarządzać swoim budżetem tak, aby mieć jak największy zysk.
Każdy wybór ma znaczenie, więc muszą mądrze wydawać pieniądze, aby zaplanować swój dochodowy biznes. Drużynowa rywalizacja o największy zysk sprawia, że uczniowie zaczynają coraz więcej analizować i coraz więcej kalkulować, co bardziej im się opłaca.
Ten projekt obejmuje:
– obliczanie ułamka danej liczby,
– obliczanie procentu danej liczby,
– obliczanie jaki to procent,
– obliczanie ceny wyższej i niższej o dany procent,
– dodawanie, odejmowanie, dzielenie i mnożenie liczb wielocyfrowych (w tym ułamki dziesiętne),
– zaokrąglanie ułamków dziesiętnych,
– zarządzanie pieniędzmi.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF.
– Przykład zrealizowanego projektu.
– Karta oceny projektu.
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.