0
Ten materiał został przygotowany bez wsparcia sztucznej inteligencji.
Wyścig Matematyczna Adrenalina. Prędkość, droga i czas. Edytowalna Karta Pracy.
8,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf, .ppt / .pptx
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.8. Zajęcia grupowe, 3.4. Zadania problemowe
Wyścig Matematyczna Adrenalina. Prędkość, droga i czas.
Pewnego słonecznego dnia na wielkiej łące zebrało się 7 niezwykłych zwierząt: kosmiczny kot, lis Zorro, odrzutowy ślimak, galopujący koń, pilot pingwin, pędząca świnia i pies uciekający przed pszczołą.
Wszystkie te zwierzęta były znane z tego, że są najszybsze w swoim gatunku, ale nigdy nie miały okazji, aby zmierzyć się ze sobą. Postanowiły więc zorganizować wyścig, aby raz na zawsze ustalić, które z nich jest najszybsze.
Trasa wyścigu miała długość 10 km. Kiedy wyścig się zaczął, było jasne, że będzie to zacięta walka. Każde zwierzę miało swoją strategię, ale pojawiły się różne komplikacje, nie każdy dotarł do mety... panował jeden wielki chaos. Kto ostatecznie wygrał? Nikt tego nie wie, mamy informacje od różnych świadków.
Czy jesteś w stanie ustalić, kto wygrał wyścig? Musisz obliczyć średnią prędkość każdego zwierzęcia podczas wyścigu.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + klucz odpowiedzi.
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
