0
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa, Edukacja dorosłych
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
1
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
„Zagrajmy w piątkę” to praktyczne narzędzie edukacyjne stworzone z myślą o aktywizowaniu uczniów i rozwijaniu ich kompetencji społecznych, poznawczych i komunikacyjnych. Materiał opiera się na prostej, a jednocześnie angażującej formule gry, w której uczniowie pracują w małych grupach lub parach, uzupełniając kartę.
Dzięki tej metodzie:
-
uczniowie uczą się współpracy i odpowiedzialności za wspólny wynik,
-
rozwijają umiejętność logicznego myślenia,
-
utrwalają pojęcia
-
a także wzmacniają motywację do nauki poprzez element rywalizacji i zabawy.
„Zagrajmy w piątkę” sprawdzi się jako:
-
wprowadzenie do nowego tematu,
-
powtórzenie wiadomości w formie atrakcyjnej gry,
-
narzędzie integracyjne w pracy zespołowej.
To propozycja, która ułatwia nauczycielowi prowadzenie lekcji aktywnej, angażującej i nastawionej na współpracę.
Jestem "dochtórką" nauk humanistycznych :) pasjonatką edukacji niecodziennej, nieopresyjnej, angażującej, polonistką z wieloletnim doświadczeniem. Od blisko 18 lat pracuję w Szkole No Bell (najlepszej szkole na świecie), w której skupiam się na wprowadzaniu nowoczesnych metod nauczania, łamaniu schematów edukacyjnych i propagowaniu otwartego myślenia o potrzebach edukacyjnych dzieci.Działam na rzecz upowszechnia nowoczesnych metod i formuł kształcenia. Dzielę się swoją wiedzą z dyrektorami, nauczycielami i doradcami metodycznymi, prowadząc kursy i szkolenia. Koordynowałam projekt przygotowania i opracowania czterech innowacyjnych programów nauczania dla Ośrodka Rozwoju Edukacji: „Obywatel Świata”, „Odkrywca biznesu”, „Zainteresowania i pasje”, „Mały Wynalazca”. Współpracuję z uczelniami (Uniwersytet Śląski, Uniwersytet Warszawski, Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie), biorąc udział w badaniach i rozmaitych przedsięwzięciach edukacyjnych ogniskujących się wokół edukacji i efektywności kształcenia. Nawiązałam również współpracę z Holistik Think Tankiem - organizacją non-profit, której celem jest promowanie nowego sposobu myślenia o edukacji i dostarczanie szkołom konkretnych, systemowych rozwiązań.„Popełniłam" również publikacje artykuły i opracowań naukowych. Uczestniczyłam w debatach, konferencjach i spotkaniach eksperckich.
