Kąty przyległe, wierzchołkowe, odpowiadające, naprzemianległe – Math & Art Projekt. Ukryty obrazek.

Materiał cyfrowy

Matematyka + Sztuka na Walentynki. Walentynkowa matematyka. Kąty przyległe, wierzchołkowe, odpowiadające, naprzemianległe, suma miar kątów w trójkącie i w czworokącie – Math & Art Projekt. Ukryty obrazek.

Jeśli Twoi uczniowie nie lubią geometrii, koniecznie sprawdź projekty łączące matematykę ze sztuką.

Oblicz miary kątów oznaczonych znakami zapytania i wpisz ich miary na obrazku. Wpisane przez Ciebie miary kątów znajdź na liście i pokolorują tę figurę wskazanym kolorem.

Projekt matematyczny obejmuje poniższe zagadnienia:
Suma miar kątów w trójkącie wynosi 180°.
Suma miar kątów w czworokącie wynosi 360°.
Kąty przyległe. Suma ich miar wynosi 180°.
Kąty wierzchołkowe. Kąty te mają równe miary.
Kąty odpowiadające. Kąty te mają równe miary.
Kąty naprzemianległe. Kąty te mają równe miary.

Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + klucz odpowiedzi.

Kategorie ogólne Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Przedmiot Matematyka
Dokumenty .pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag , , , , , , , , ,
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową 3
Czy materiał zawiera odpowiedzi? Tak
Przeznaczenie materiału dla nauczyciela, dla rodzica
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności do 45 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności

Inspire Math Matematyka

Jestem nauczycielką matematyki, która mnie fascynuje i jest moją pasją. Prowadzę lekcje logiki i projekty matematyczne. Co roku biorę udział w kilku konferencjach australijskich i amerykańskich, z których czerpię mnóstwo inspiracji na kreatywne metody nauczania.

Tworzę matematyczne materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska). Głównie skupiam się na amerykańskim stylu nauczania, czyli na grywalizacji, nauczaniu projektowym, zastosowaniu matematyki w życiu codziennym, nauczaniu przez odkrywanie oraz na połączeniu matematyki ze sztuką.

Prowadzę grupę dla nauczycieli i bloga matematycznego na Facebooku i Instagramie - Inspire Math Matematyka, na którym znajdziecie wiele pomysłów na „inne” lekcje matematyki, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.

Jestem ambasadorką portalu Zlotynauczyciel.pl i członkiem Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki. 

Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na różnych konferencjach, m. in. Krajowe i Regionalne Konferencje SNM, Konferencja EMPATYCZNA EDUKACJA, Ogólnopolska Konferencja „Grywalizacja w edukacji”, IX Międzynarodowa konferencja „Innowacyjne rozwiązania w edukacji” organizowana przez EduMagic (Rumunia), Międzynarodowa konferencja dot. dydaktyki matematyki CME’24.

Jestem trenerką w NODN Progresfera oraz trenerką metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.

Zajęłam II miejsce w konkursie Edukacja Jutra 2023 Fundacji Polskiego Funduszu Rozwoju na najlepszy scenariusz zajęć popularyzujący wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Brałam udział w Szkole Prototypowania „STEAM” – 5-dniowe warsztaty tworzenia pomocy naukowych skoncentrowane na rozwijaniu kompetencji XXI wieku, w tym m.in. kreatywności i współpracy organizowane w ramach programu „Nauka dla Ciebie” Centrum Nauki Kopernik.

Więcej na moim blogu: inspire-math.com.

Możesz również polubić...

Recenzje

  • serce

    By sylwiabernat on (Zweryfikowany zakup)

    Bardzo fajny projekt. Dziękuję:)

    Dla 55 z 102 osób ta recenzja była pomocna.

    Pomóż innym użytkownikom znaleźć najbardziej pomocne recenzje

    Czy ta Recenzja jest pomocna? TAK NIE

    • Napisz recenzję

    Komentarzy

    1. asiazylkiewicz@wp.pl says:
      Opublikowano na stronie internetowej
      Odpowiedz

      Świetny projekt, można wykorzystać wiadomości i przyjemnie spędzić czas. Kreatywność dzieci przy tym nie zna granic.

    Dodaj komentarz

    Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *