0
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Zestaw 16 kart do gry „Kim jestem?”. To innowacyjne narzędzie dydaktyczne, które w angażujący sposób wprowadza uczniów w świat epopei narodowej „Pan Tadeusz". Każda karta zawiera humorystyczny opis jednej postaci, ułatwiający jej identyfikację.
Dlaczego warto wykorzystać ten zestaw na lekcjach języka polskiego?
- Utrwalenie wiedzy o postaciach: Gra „Kim jestem?” to doskonały sposób na utrwalenie wiedzy o bohaterach lektur. Uczniowie, aby odgadnąć postać, muszą wykazać się znajomością jej cech charakteru, wyglądu, losów i relacji z innymi bohaterami.
- Rozwijanie umiejętności analizy i interpretacji tekstu: Humorystyczne opisy na kartach zachęcają uczniów do głębszej analizy i interpretacji tekstu literackiego. Aby zrozumieć żart i odgadnąć postać, uczniowie muszą dostrzec ironię, sarkazm i aluzje zawarte w opisach.
- Kształcenie umiejętności językowych: Gra rozwija umiejętności językowe uczniów. Uczą się oni precyzyjnego formułowania wypowiedzi.
- Pobudzenie zainteresowania lekturami: Gra „Kim jestem?” to atrakcyjna forma sprawdzenia wiedzy, która pobudza zainteresowanie lekturami i zachęca do aktywnego udziału w zajęciach.
- Doskonalenie umiejętności pracy zespołowej: Gra może być prowadzona w grupach, co sprzyja integracji zespołu klasowego i kształceniu umiejętności pracy zespołowej.
- Rozwijanie kreatywności: Uczniowie mogą sami tworzyć karty do gry, co rozwija ich kreatywność i umiejętność pisania w różnych stylach.
- Uatrakcyjnienie lekcji: Gra „Kim jestem?” to świetny sposób na uatrakcyjnienie lekcji i przełamanie rutyny. Uczniowie chętniej angażują się w zajęcia, które są prowadzone w ciekawy i nietypowy sposób.
Zestaw kart „Kim jestem?” to narzędzie, które może być wykorzystane na różnych etapach lekcji: od wprowadzenia w temat, utrwalenia wiedzy do podsumowania lub powtórzenia. Gra może być dostosowana do potrzeb i możliwości uczniów.
Dodatkowe atuty zestawu:
- Zróżnicowanie poziomu trudności.
- Humorystyczny charakter opisów.
- Łatwość użycia.
Zestaw kart „Kim jestem?” to inwestycja w rozwój umiejętności uczniów i uatrakcyjnienie lekcji języka polskiego. Gorąco polecam!
Jestem "dochtórką" nauk humanistycznych :) pasjonatką edukacji niecodziennej, nieopresyjnej, angażującej, polonistką z wieloletnim doświadczeniem. Od blisko 18 lat pracuję w Szkole No Bell (najlepszej szkole na świecie), w której skupiam się na wprowadzaniu nowoczesnych metod nauczania, łamaniu schematów edukacyjnych i propagowaniu otwartego myślenia o potrzebach edukacyjnych dzieci.Działam na rzecz upowszechnia nowoczesnych metod i formuł kształcenia. Dzielę się swoją wiedzą z dyrektorami, nauczycielami i doradcami metodycznymi, prowadząc kursy i szkolenia. Koordynowałam projekt przygotowania i opracowania czterech innowacyjnych programów nauczania dla Ośrodka Rozwoju Edukacji: „Obywatel Świata”, „Odkrywca biznesu”, „Zainteresowania i pasje”, „Mały Wynalazca”. Współpracuję z uczelniami (Uniwersytet Śląski, Uniwersytet Warszawski, Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie), biorąc udział w badaniach i rozmaitych przedsięwzięciach edukacyjnych ogniskujących się wokół edukacji i efektywności kształcenia. Nawiązałam również współpracę z Holistik Think Tankiem - organizacją non-profit, której celem jest promowanie nowego sposobu myślenia o edukacji i dostarczanie szkołom konkretnych, systemowych rozwiązań.„Popełniłam" również publikacje artykuły i opracowań naukowych. Uczestniczyłam w debatach, konferencjach i spotkaniach eksperckich.
