Cele zajęć:
- rozwijanie świadomości wpływu słów na emocje i relacje
- budowanie empatii i umiejętności zauważania, co czuje druga osoba
- wzmacnianie pozytywnej komunikacji w grupie
- promowanie kultury szacunku i życzliwości
- zmniejszanie używania raniących słów w codziennych interakcjach
- ćwiczenie odróżniania komunikatów wspierających od krzywdzących
- nauka transformacji raniących słów w konstruktywne i wspierające
Przebieg zajęć krok po kroku:
- Wprowadzenie – rozmowa w kręgu o tym, jak słowa mogą podnosić na duchu albo ranić
- Ćwiczenia główne z kartami: sortowanie słów (przypinanie/dopasowywanie zdań do balonu „Słowa, które unoszą" lub skały „Słowa, które ranią") oraz transformacja słów – zamiana raniących zdań na wspierające
- Osobiste historie w bezpiecznej, anonimowej formie – uczestnicy dzielą się (dobrowolnie) zdaniem, które ich kiedyś podniosło lub zraniło
- Krąg dobrych słów – każdy mówi koledze/koleżance jedno „unoszące" zdanie
- Refleksja i podsumowanie, z opcjonalnym zadaniem domowym
W zestawie znajdziesz:
- 60 kart ze zdaniami (wspierającymi i raniącymi) do sortowania i pracy w parach/grupach
- dwie karty działowe – balon „Słowa, które unoszą" i skała „Słowa, które ranią" – do wykorzystania jako punkty sortowania
Materiał sprawdzi się podczas godziny wychowawczej, zajęć z pedagogiem/psychologiem szkolnym oraz jako element budowania dobrej atmosfery w klasie.
Produkt cyfrowy – plik PDF do pobrania i wydruku po dokonaniu zakupu.