Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
81 - 90
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 7. Materiały dla nauczyciela
Cel zajęć
Materiał to gotowe narzędzie do prowadzenia zajęć rozwijających samoświadomość, komunikację, umiejętność stawiania granic, radzenie sobie w relacjach oraz podejmowanie bezpiecznych decyzji. Gra angażuje całą grupę i daje przestrzeń do szczerej rozmowy o trudnych tematach w bezpiecznej, uporządkowanej formie.
Jak działa gra
Uczestnicy siedzą w kręgu wokół wieży z ponumerowanych klocków (np. Jenga). Wyciągając kolejny klocek, odpowiadają na pytanie o odpowiadającym numerze z wybranego modułu i grupy wiekowej. W materiale znajdziesz pełną instrukcję prowadzenia zajęć: przygotowanie, zasady gry i przebieg, rolę prowadzącego, zasady bezpieczeństwa i poufności oraz warianty pracy (m.in. runda w parach, karta "pas", skala 1–10, wersja indywidualna jako wywiad wspierający).
W zestawie znajdziesz 10 modułów tematycznych, każdy z osobnymi pytaniami dla dwóch grup wiekowych (9–12 lat i 13–16 lat):
- Granice osobiste
- Złość i spokój
- Grupa i presja
- Pewność siebie
- Empatia i wsparcie
- Trudne emocje
- Wybory i konsekwencje
- Relacje z dorosłymi
- Bezpiecznie online
- Uzależnienia
Łącznie 1185 starannie opracowanych pytań i poleceń, dopasowanych do etapu rozwojowego uczestników.
Materiał sprawdzi się:
na zajęciach wychowawczych i profilaktycznych w szkole, podczas warsztatów rozwoju osobistego dla dzieci i młodzieży, w pracy indywidualnej jako narzędzie wywiadu wspierającego oraz na spotkaniach z pedagogiem, psychologiem czy wychowawcą świetlicy.
Produkt cyfrowy – plik PDF do pobrania i wydruku po dokonaniu zakupu. Do prowadzenia zajęć potrzebne będą dodatkowo klocki typu wieża (np. Jenga) ponumerowane zgodnie z instrukcją.
Jestem psychologiem dzieci i młodzieży. Pracuję w szkole podstawowej oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Tworzę karty pracy i karty terapeutyczne dostosowane do bieżących potrzeb zajęć, zwłaszcza wtedy, gdy nie znajduję gotowych materiałów spełniających moje oczekiwania. Mam nadzieję, że korzystanie z przygotowanych przeze mnie kart będzie dla Państwa wartościowym wsparciem w pracy.
