Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
11
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 7. Materiały dla nauczyciela
Cele terapeutyczne
- Rozwijanie umiejętności wyrażania własnych myśli, uczuć i potrzeb w sposób otwarty i szanujący innych.
- Rozpoznawanie różnic między zachowaniami uległymi, agresywnymi i asertywnymi.
- Budowanie świadomości własnych granic i prawa do ich ochrony.
- Ćwiczenie praktycznych strategii asertywnej komunikacji.
- Wzmacnianie poczucia pewności siebie i odwagi w sytuacjach społecznych.
Jak działa gra
Uczestnicy siedzą w kręgu wokół wieży z ponumerowanych klocków (np. Jenga). Grupa (4-8 osób, z możliwością adaptacji do pracy indywidualnej) wyciąga kolejno klocki i odpowiada na pytanie o odpowiadającym numerze z wybranej grupy wiekowej. Odpowiedzi dotyczą osobistych doświadczeń i są omawiane bez oceniania, przy wsparciu grupy i terapeuty. Materiał zawiera pełną instrukcję: zasady gry, przebieg oraz sposób zakończenia i podsumowania sesji.
W zestawie znajdziesz
- Pytania dla dwóch grup wiekowych: 9–12 lat (54 pytania) i 13–16 lat (54 pytania) – łącznie 108 pytań.
- Sytuacje odmowy i stawiania granic wobec rówieśników, rodzeństwa, rodziców i nauczycieli (m.in. presja rówieśnicza, proszenie o pożyczenie rzeczy lub pieniędzy, komentarze na temat wyglądu, naciski związane z nauką, potrzeba prywatności).
- Pytania podsumowujące do refleksji po zakończeniu gry.
Materiał sprawdzi się w pracy indywidualnej i grupowej z pedagogiem, psychologiem lub terapeutą, na zajęciach z zakresu treningu umiejętności społecznych (TUS), warsztatach o asertywności oraz zajęciach wychowawczych.
Produkt cyfrowy – plik PDF do pobrania i wydruku po dokonaniu zakupu. Do prowadzenia zajęć potrzebne będą dodatkowo klocki typu wieża (np. Jenga) ponumerowane zgodnie z instrukcją.
Meta opis (147 znaków)
"Terapeutyczna wieża asertywności" – gra Jenga z 108 pytaniami o asertywności dla dzieci (9-12) i nastolatków (13-16 lat). Gotowy scenariusz zajęć.
Jestem psychologiem dzieci i młodzieży. Pracuję w szkole podstawowej oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Tworzę karty pracy i karty terapeutyczne dostosowane do bieżących potrzeb zajęć, zwłaszcza wtedy, gdy nie znajduję gotowych materiałów spełniających moje oczekiwania. Mam nadzieję, że korzystanie z przygotowanych przeze mnie kart będzie dla Państwa wartościowym wsparciem w pracy.
