0
(Darmowy) Klasowy projekt Math & Art: Kwadratura kwadratu. Projekt matematyczny na koniec roku lub początek roku.
0,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
(Darmowy) Klasowy projekt Math & Art: Kwadratura kwadratu.
Uczniowie wykorzystają podział Duijvestijn'a do stworzenia pięknego projektu matematyczno-artystycznego. Uczniowie kolorują 21 kwadratów różnej wielkości, które potem sklejają razem w jeden duży kwadrat z pięknym przesłaniem "Everyone is different, and together we can create something beautiful."
Czy można stworzyć jeden duży kwadrat z 21 różnych kwadratów? Uczniowie mogą połączyć tę łamigłówkę z tworzeniem pięknej matematycznej dekoracji.
Ten projekt zawiera 3 wersje.
#1 Każdy uczeń rysuje jeden z 21 różnych kwadratów o długościach boków podanych w tabeli.
#2 Uczniowie wycinają 21 kwadratów z tekstem "Individually unique, together complete." lub "Everyone is different, and together we can create something beautiful.".
#3 Kwadraty bez tekstu.
Jeśli masz inną liczbę uczniów, możesz rozdzielić te 21 kwadratów według własnego uznania lub zrobić 2 wersje. Uczniowie kolorują, wycinają swoje kwadraty (mogą dodać wzory) i układają je (sklejają) w 1 duży kwadrat 112x112.
Wersja do druku w PDF.
Może Cię również zainteresować:
Data dodania: 25.08.2025
Super wciągająca dla dzieci
Data dodania: 14.09.2024
Wbrew pozorom projekt wymagający, efekt fantastyczny. Projekt zachęca do działania, rozbudza artystę w dziecku :-) Polecam!!!
Data dodania: 31.08.2024
To wcale nie jest takie proste aby zbudować duży kwadrat. Ale wyzwanie jest świetne, bo dzieciaki nieźle kombinują.
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
