Lekturowy szpieg „Tren VII”

Ta innowacyjna karta pracy to doskonałe narzędzie do powtórzenia i sprawdzenia znajomości treści lektury w sposób angażujący i przyjazny dla ucznia. Opiera się ona na metodzie wizualizacji, która ułatwia zapamiętywanie i przyswajanie informacji.

Jak korzystać z karty?

Uczniowie otrzymują kartę z zestawem ikon graficznych. Ich zadaniem jest zaznaczenie lub pokolorowanie tych, które ilustrują utwór. Można również poprosić uczniów o uzasadnienie wyboru danej ikonki.

Dlaczego graficzne karty pracy?

• Aktywizacja uczniów: Uczniowie muszą aktywnie przypomnieć sobie treści lektury i dokonać analizy symboliki ikon.
• Rozwijanie myślenia krytycznego: Uzasadnianie wyboru ikon wymaga od uczniów argumentacji i odwoływania się do konkretnych fragmentów tekstu.
• Wsparcie: Graficzna forma karty ułatwia zapamiętywanie i przyswajanie informacji uczniom, którzy preferują odbiór wizualny.
• Urozmaicenie lekcji: Karta pracy stanowi ciekawą alternatywę dla tradycyjnych metod powtórzenia lektury, takich jak testy czy sprawdziany.

Dodatkowe możliwości wykorzystania karty:

• Praca indywidualna lub grupowa: Kartę można wykorzystać zarówno do pracy indywidualnej, jak i do pracy w grupach, co sprzyja wymianie myśli i dyskusji.
• Wprowadzenie do lektury: Karta może zostać wykorzystana na początku pracy z lekturą do wzbudzenia zainteresowania uczniów i wprowadzenia ich w tematykę utworu.
• Podsumowanie lektury: Karta może służyć jako podsumowanie pracy z lekturą i weryfikacja zdobytej wiedzy.