0
Matematyczne wyzwanie Pajęcza oś liczbowa, czyli Matematyczne Łowy: oś liczbowa, dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie liczb dodatnich i ujemnych (ułamki zwykłe i dziesiętne). Halloween
7,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Świetne jako matematyczne wyzwanie na Halloween lub w dowolnym czasie w ciągu roku. Wyzwanie świetne jako powtórka z tematów: zaznaczanie punktów na osi liczbowej (ułamki); dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie liczb dodatnich i ujemnych (ułamki zwykłe i dziesiętne) wraz z kolejnością wykonywania działań; odległości liczb na osi liczbowej, porównywanie liczb.
Bierzesz udział w wyzwaniu. Pająk złapał 10 much w swoją pajęczą oś liczbową. Musisz mu pomóc zaplanować kolejność i trasy zjadania much, aby były one dla niego najbardziej wartościowe.
Plik jest edytowalny, więc możesz zmienić liczby na własne.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + przykład zrealizowanego wyzwania.
Może Cię również zainteresować:
Data dodania: 31.10.2025
Wykorzystałam materiał w klasie 7. Moim uczniom wyzwanie to zajęło 2 lekcje, nie było łatwo. Działania, które tworzyli wymagały cierpliwości i dobrych umiejętności rachunkowych. Poradziliśmy sobie. Nawet niektórzy pokolorowali muszki :)
Data dodania: 09.10.2024
Jak zwykle fajny pomysł ułatwiający przeprowadzenie fajnej lekcji. Dziękuję.
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
