0
Dziennik wdzięczności – pastelowy (dla licealistów i dorosłych)
18,90 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa, Edukacja dorosłych
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Pastelowy dziennik wdzięczności dla licealistów i dorosłych – 28 dni refleksji, spokoju i codziennej uważności.
Dziennik wdzięczności to wyjątkowe narzędzie, które pomaga zatrzymać się w codziennym pośpiechu i zauważyć to, co dobre.
W tej delikatnej, pastelowej wersji znajdziesz 28 dni inspiracji, cytatów i małych wyzwań, które pomogą Ci rozwijać wdzięczność, spokój i pozytywne nastawienie.
Stworzony z myślą o licealistach, nauczycielach, rodzicach i dorosłych, którzy chcą zadbać o równowagę i uważność w codziennym życiu.
Dla kogo:
-
Dla uczniów – by lepiej rozumieli siebie i swoje emocje.
-
Dla nauczycieli – jako narzędzie wychowawcze i do autorefleksji.
-
Dla rodziców i dorosłych – jako codzienna praktyka wdzięczności i spokoju.
Co znajdziesz w środku:
-
28 dni refleksji i inspirujących cytatów,
-
tygodniowe wyzwania rozwijające uważność,
-
miejsce na notatki, rysunki i podsumowania,
-
delikatny pastelowy design w ciepłych barwach,
-
spokojny ton, który wspiera odpoczynek i pozytywne myślenie.
Korzyści:
-
uczy dostrzegania dobra w codzienności,
-
rozwija empatię i pozytywne myślenie,
-
wspiera równowagę emocjonalną uczniów i dorosłych,
-
idealny do pracy wychowawczej, rozwoju osobistego lub jako prezent.
Dostępna też wersja minimalistyczna.
Materiał przygotowany w programie Canva
#wdzięczność #dziennikwdzięczności #liceum #dorośli #nauczyciel #uczeń #rozwójosobisty #dobrostan #emocje #złotynauczyciel #refleksja #uważność
Jestem nauczycielką chemii z ponad 20-letnim doświadczeniem na każdym etapie kształcenia. Szczególnie interesuje mnie proces uczenia i mechanizmy, które sprawiają, że wiedza i umiejętności zostają przyswojone w sposób trwały. W swojej pracy wykorzystuję trening myślenia, aby rozwijać u uczniów umiejętności logicznego rozumowania i rozwiązywania problemów. Wykorzystuję matematykę, przyrodę, ekologię, a dodatkowo elementy terapii pedagogicznej. Łączę innowacyjne metody nauczania z tradycyjnymi, dostosowując je do indywidualnych potrzeb moich uczniów, angażując ich, inspirując i skłaniając do samodzielnego myślenia i rozumienia świata. Edu-mer-Ja
