0
Proste karty z symbolami pierwiastków - DO KOLOROWANIA – idealne na lekcje chemii, powtórki, zastępstwa i zadania dla chętnych! Do pobrania i wydrukowania od razu
12,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
60 min
🎁 4 zestawy kart z symbolami pierwiastków do KOLOROWANIA
W każdym zestawie po 7 kart zawierających po 6 przykładów do kolorowania i utrwalania.
Każdy zestaw - inna czcionka.
Łącznie 168 przykładów.
Szukasz pomysłu, jak urozmaicić lekcje chemii i ułatwić uczniom zapamiętywanie symboli pierwiastków? Oto gotowe rozwiązanie – do wydrukowania i użycia od razu!
✅ karty obejmujące pierwiastki z podstawy programowej szkoły podstawowej (oraz kilka dodatkowych – dla ambitnych),
✅ cztery style czcionek, żeby wybrać tę najbardziej czytelną lub atrakcyjną,
✅ praktyczne narzędzie na różne okazje: wprowadzanie symboli, utrwalanie wiedzy, szybkie aktywności na zastępstwach, praca domowa czy ćwiczenia dla chętnych.
📚 Dla nauczycieli – oszczędność czasu i gotowe materiały dydaktyczne.
👩🎓 Dla uczniów – przyjazny sposób na powtórkę i utrwalenie.
#układOkresowy
#naukachemii
#symboleChemiczne
#chemiaPodstawówka
#utrwalamySymbole
#lekcjeChemii
#chemiaDlaNauczyciela
#dokolorowania
Materiał przygotowany w programie Canva
Zobacz także inne moje materiały do chemii:
https://zlotynauczyciel.pl/downloads/uklad-okresowy-pierwiastkow-uniwersalny/
Jestem nauczycielką chemii z ponad 20-letnim doświadczeniem na każdym etapie kształcenia. Szczególnie interesuje mnie proces uczenia i mechanizmy, które sprawiają, że wiedza i umiejętności zostają przyswojone w sposób trwały. W swojej pracy wykorzystuję trening myślenia, aby rozwijać u uczniów umiejętności logicznego rozumowania i rozwiązywania problemów. Wykorzystuję matematykę, przyrodę, ekologię, a dodatkowo elementy terapii pedagogicznej. Łączę innowacyjne metody nauczania z tradycyjnymi, dostosowując je do indywidualnych potrzeb moich uczniów, angażując ich, inspirując i skłaniając do samodzielnego myślenia i rozumienia świata. Edu-mer-Ja
